《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
美丽的泡泡终究会破碎,一觉醒来,一切只是一个梦想,但是永远无法照进现实。
2.5。1.故事线拧巴,一方为了证实蝗虫危机是生物公司所为,一方为了防止基因改造的女孩落入别有用心之手,开篇讲世界里存在的人与恐龙共存的危机,直到最后依然没有得到解决。2.恐龙的出现只是为了给主角制造阻碍,并没有融到主题中去,期待的恐龙大战虽没有草草收场,但无甚精彩可言。3.巧合、机械降神实在太多。4.即使拉来斯皮尔伯格《侏罗纪公园》三部曲的主演,这强行凑齐,反而给剧作添乱。
提一个本片为何难看的解释角度。侏罗纪题材成功的地方并不在于把恐龙带到我们面前,而是把我们带入侏罗纪。这点区别很微妙,也很关键。前者只是又一次在观众习惯的世界观中安置某种威胁,这就把恐龙泛化为了一般的反派,导致本片中马耳他片段里像极了碟中谍和邦德的情节。而后者真正的将观众带往异域,这种“异域”的设置千差万别,可以是史前恐龙世界、遥远的银河系、文化冲突与融合的外国、代际差异的时空旅行、隐秘的地下杀手江湖,也可以是陌生的他人内心世界。正是这些“异域”本身的特性才给不同影片映射出其独特的瑰丽华彩。
我看到的只有强大的电影工业,没有看到硬核的内容,剧情可以说稀碎。感觉电影开始没多久就开始持续高能了,如果这么大一个世界级IP沦落到只能让人在电影院肾上腺素飙升,那我觉得层次真的低了
当年恐龙称霸地球的时候哺乳动物就是弟弟,跟它们共存?想太多了。
这才叫情怀,这才叫致敬!好吗!某侠去面壁好吗!!
剧情没啥逻辑,但两代侏罗纪人情怀还挺满的~适合大荧幕观看~
情怀的胜利 很舒爽 前边的那些旷野场景其实还是挺有美感的 后边就又开始了密室逃亡模式 总得说各种点还是打到了
从“公园”到“世界”都建立在了一个错误的价值判断上——强大的掠食性恐龙为何要攻击人类?
故事真的是俗套开会,一点亮点都找不出来。前面节奏也太慢。只剩部分奇观场面在电影院看还有点感觉了。3D估计是转制的吧,没啥太大必要。
“人类终将自我毁灭,现在能做的只有把握仅剩的时间,像往常一样挥霍光阴。”
特效没话说,但剧情真的差到不行。看着好累人
平平无奇,前作留下的烂摊子很难填,显然这一部也没打算在恐龙全面进入人类社会的世界观上深入刻画,只是沦为主角团冒险的背景。有大量并不推动剧情的动作戏,恐龙的画面不少,但离开了密闭空间,再也没有前作那种紧张刺激的感觉了。也就是看看老版三人组回归的情怀了
就.. 我纯粹是累了一周还有一周活想奖励一下自己,看的这叫一个毫无惊喜毫无意外.. 恐龙的戏份也感觉不够多。怀旧的场面一现再现.. 哎
特效特别不错 影院prime厅观看体验还是特别棒的
浪费时间,我都800年没看电影了,就看了个这玩意儿?
全员的演技都巨烂。。。特效和打斗追赶镜头满分 /igc w/m
影片中主建筑的灵感莫非来自 Apple Park,连 CEO 都和库克几分类似,马斯克的超级高铁都提前用起来了。
久违的特效大片,比及格分好一些的商业片,剧情上有点无法接受第一次见面就拼命保护女主的飞行员,只有一个逃生座椅都不给自己用,为了塑造无私的黑皮好人吗,全员肤色搭配均匀,城市追逐戏看腻了汽车摩托车,被恐龙追有点酷爽,这么刺激激情的运动/打斗/科幻电影硬是要插爱情线,还要插两条,而且贯穿一个孩子应该听父母的话,不听话就会后果很严重的教育观,非常像是某些国内导演编剧想要输出的效果
"I always come back."
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