杰出影视第7集免费观看 高清

评论:

• 辟巧曼 0小时前 :

  剧情有点太低幼了，还好煽情桥段不算太长，节奏也算明快，插曲不错

• 蓓涵 0小时前 :

  翻拍85年的作品，做工和细节都不错，塑造微表情也相当到位，重新定位了小夫的技术员人设，这就让团队更饱满了。这个团队的迷人之处就在于，纯纯的正义感而没有一个集中统一的领导，一个装备供给，一个技术支撑，一个后勤保障，一个突击强攻，还有一个狗屎运极佳的大傻子。这五位一体能撑下来这么多部大电影，处处闪耀着安琪那主义的光辉啊。

• 采薇 8小时前 :

  61儿童节跟一群小朋友一起看的，CP大乱炖，适合带娃观看。

• 路向露 1小时前 :

  用现在流行的话就是，对小朋友来说太幼稚，对成年人来说刚刚好

• 裔柔妙 6小时前 :

  正能量，本片中心思想：要为他人着想。还有就是动画片都不用沈的吗？2022加冕之年放一部这样的片，我忍不住会想……

• 殷湛蓝 7小时前 :

  改编的中规中矩，一些桥段明显改了，就可能不对

• 飞香天 6小时前 :

  "在大街上开xx也太招摇了"

• 辛水蓝 1小时前 :

  每年六一最期待的还是哆啦A梦大电影！

• 涵露 3小时前 :

  2022.5月 与洪于武汉光谷

• 泽振 8小时前 :

  开始反思是不是被近几年的哆啦剧场pua了，以至于这部质量在意料之外就变成了浓烈的喜欢。终于回归了纯粹的爱和自由主题，感动在小夫，在于我们必须要面对的恐惧里，我们仍有选择，这类选择的原因传递得正是影片所想诉诸的“利他主义”。观影感受就像看着自家沉闷二十几年懦弱的孩子，突然某天捍卫起了自己内心想法，个性了起来，有了足够鲜活起来的缘由。大雄石头帽摘不下来是番剧里的一个梗，最后因为一场雨才得救。不再凸显大雄的软弱，不再给予人仅凭运气就能获得他人救赎的愚蠢希望。每个角色都不再只凭语言获得了性格。流落街头真实、少年总统真实、天赋真实，所以善良和自由足以逆转也真实。洛克太可爱了！在巨人出现时大笑不止，有读格列佛游记的奇幻，大饱眼福，歌也好听。自由气息里，这是一场革命，天赐我们自由。

• 起铭 1小时前 :

  和原版没什么差，很多分镜都没怎么改动。

• 茆春柔 6小时前 :

  作为一部儿童电影及格吧，但对于成年观众来说还是差了点，尤其是对比前面几年的，没有进步反而退步了，故事情节老套，外星人物设定丑陋，也许一年一部对于多啦A梦来说真的太局促了，仓促制作出这样一部电影有点影响情怀。

• 杞含海 3小时前 :

  地下军没有弹唱少年期了（那当然）

• 次雅懿 9小时前 :

  后半本挺紧张刺激的，不过前半本节奏有点太慢了，我都差点睡着。利用放大缩小进行的宇宙战争还挺有创意的，不过中间有些地方剧情的推进有点生硬了。虽然没有了唱歌梗，胖虎依然是整本电影的笑点担当。

• 郏子薇 6小时前 :

  剧场版的哆啦A梦你这样炒冷饭总有一天会失去我的！！！

• 殳飞文 3小时前 :

  和表弟为了情怀去看。整个片场除了我们只有几个小朋友，可是就连小朋友都不太感兴趣了。虽然这剧情值得，不过看着哆啦A梦如此受冷落还是会有一点点难过啊

• 郗君昊 4小时前 :

  哆啦A梦惯例5星。 虽然是翻拍的故事，但是在镜头和画面上的设计已经推陈出新，有好几个镜头设计都很好。 大雄捡到火箭被骂走从水面引出的人物；进入小夫做的模型场景里，有种不知道是3维还是实景加动画的错觉；还有初次变小时所做的主观镜头畸变，能感觉到制作组的用心～ 作为翻拍类新剧场版，新增加的角色并没有起到什么作用；中间一定要找回缩小灯，还以为会大改因为缩小灯失效才赢的设定，最终还是走回了原版故事的套路里。 小夫的角色写得更有人物弧光了，虽然原版也有独裁者，但是小孩问“爸爸，什么是独裁者啊？”有点点睛。 #不知道是不是音响的原因，有好几处出现了只有字幕，没有说话的画面，在北京的我可是专门跑到大兴区来看的……

• 米惜儿 7小时前 :

  视觉效果很好，完全合格的作品，时看时快乐。

• 骞强 0小时前 :

  20220528 | 万达·溪悦荟 | 国语配音

• 晨香 9小时前 :

  影片受众定位太过明确，以至于低幼简单朴素道理，令全片乏善可陈，情怀分加持，将将迈过及格线。故事内核，实则讲述一场失落王子/总统，如何在哆啦A梦一行人的助理下， 实现卫国战争、拯救黎民苍生的故事。影片书写爱民之大爱，歌颂明君，反对军事独裁的努力，值得称赞，但从故事呈现，到后续发展，都显得套路满满，尤其最近看了一系列漫威电影，这种彰显男性气质，突破自我成长的故事，以及灭掉大反派的斗争方式，都显得太过平庸。如果从特摄片角度来说，影片有些突破性，比如小夫在开篇想拍摄一部科幻特摄片，结尾，他完成了对这一影像的建构。首位闭合，从日本特有影像种类来说，影片这种自反性值得夸赞。但影片较强的社会性议题关照，明显偏离对影像本质追问，或者说创作者们并无心插柳，只想对小朋友们进行一场公民自由民主精神的素质教育课。