剧情介绍

  Lucy Hale将和《好医生(Good Doctor)》演员Nicholas Gonzalez一起将主演生存惊悚片《Borrego》。
  Hale将扮演一位在沙漠小镇中研究一种入侵植物的年轻植物学家。在外出研究时,她去援助一架坠落的飞机,却发现自己被一位贩毒者俘虏。
  Jesse Harris将直接根据自己的剧本制作,并与Black Magic的Greg Lauritano一起工作, Tucci&Company的Damiano Tucci和Tiziano Tucci也将参与制作。Hale将担任执行制片人。

评论:

  • 单思彤 1小时前 :

    像没有很喜欢rent一样,也没有很喜欢这个电影,只觉得嘈杂...有的歌还不错,安加菲也老了...

  • 佑桓 2小时前 :

    导演居然是林聚聚 震惊一秒 导演很聪明没有选择Jon更加戏剧性的作品rent 而是选择了他并不出名的tick,tick...boom 这部他从毫无名气到被业内认可 最终或许是前作的失败铸就了他真正的成功 很喜欢导演用舞台剧当作内心独白 穿插在Jon的人生画面里 虽然中间有些部分过度煽情持中立态度 但通过这部电影 让我们稍稍了解了一下这位耀眼的天才 愿Jon在天堂继续他下一部 下下部 下下下部作品 他的才华终究会被更多的人看到 waiting for your next one

  • 允驰 6小时前 :

    This is the real life

  • 寿鹏鹍 9小时前 :

    809|这个我也看过了,可是我的标记又不见了。草。

  • 岚珊 5小时前 :

    文艺青年的艺术梦是最新的美国梦,一段接一段毫无休止的尬唱,歌词本身也实在不敢恭维,为什么我们这个年代的传记片总是喜欢把这些平庸之辈捧上神坛?

  • 完旭尧 0小时前 :

    不错啊,不过可能更多才华来自原版音乐剧?加菲我觉得演的很好,艺术家的癫狂,还有一点可爱。不要看到一点不太写实的表演就说演的太过,是适配电影风格的。

  • 伦蔚星 2小时前 :

    因为与传奇伟大相去甚远

  • 宏映雪 0小时前 :

    俗人果然还是不适合看歌舞片 倒是希望二代小蜘蛛能拿个奖什么的

  • 奉同方 3小时前 :

    剧中剧复杂结构,音乐一首一首不断交集颂唱而出。

  • 可叶帆 8小时前 :

    反观主角,难于两立真实生活(工作、朋友、恋人)和梦想(烙印DNA的音符、止不住的才华喷涌),矛盾疯狂摩擦出缤纷的音色。艺术源自生活,只是这里更应附带一句:“艺术来源于挫折”。永远无法被制作出的《Superbia》象征着年轻岁月才华最后的燃烬,唯遗憾造就究极的艺术,用来形容Jonathan再合适不过。

  • 戊叶吉 3小时前 :

    johnny wants to hide

  • 博腾 4小时前 :

    昨天喝醉了,迷蒙中我写下了这么一句话——“我还能有艺术的感知力吗?我不想丢失,我想痛哭,我想为它而死去”,看完这部电影之后我想我大概不会丢失。艺术是黯淡的星光,艺术是爆裂的花火,艺术也许是唯一的一条捷径,让你离真实的自己越来越近。

  • 尚鹏程 2小时前 :

    没看进去,全程如坐针毡,如鲠在喉,如芒刺背。情节简单俗套,表演肤浅浮夸。不知道是为了复古还是怎么着,曲风很老,不抓我,而且感觉唱得时机非常怪,为唱而唱,强硬程度堪比拿着大声公指挥情绪。编剧有野心,努力想学着用剧中剧提一提档次,奈何才华没撑起来,最终沦为自吹自擂,不过“没有人能只通过描写自己而变得伟大”,更何况是一言可蔽之的人生。讽刺的是在众多追梦综艺,电影的当下,本片作为一个完全不接地气的竞品呈现了它看不上的时代,“每天上演着千篇一律的作品”,甚至做的更糟糕。

  • 张简婷玉 5小时前 :

    p.s. 加菲,你还有多少惊喜是朕不知道的!

  • 喻芷珊 9小时前 :

    但每当看完这样的故事

  • 拱初蝶 5小时前 :

    艺术门类大融合的流媒体年代,更能看出各门艺术类型独立存在的意义。某种跨界的“壁”,不是调试视听语言、精简叙事节奏就能轻松突破的——更何况,如这般自信的“创作者”所钟爱的,就是用所谓原汁原味的懒惰挑战双边的水准。

  • 承奥维 6小时前 :

    安德鲁从《主流》片场醒酒后装满所有能量和精神完成了这部好戏及音乐剧。每一位角色都可爱有趣,每一个音符也都好听。遗憾不能在影院享受。

  • 史弘盛 6小时前 :

    但是啊,那些有趣的人会跟我们说,年龄从来不是关键,最重要的是自己会怎样的生活。就应该不顾一切地朝着未来奔去。

  • 妍格 5小时前 :

    PS:我要为加菲爆灯!!

  • 卫娅 4小时前 :

    Bang! You're dead, what can you do?

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