剧情介绍

  幼儿园教师丽莎参加了诗社,却苦于无法写出好诗。当她发现班级里的少年吉米拥有超群的诗歌创作灵感,她希望用尽全力保护吉米的天赋。

评论:

  • 茜琪 6小时前 :

    没头没尾,究竟是要赞扬爱情的伟大还是讲述生命的轮回?这一场始于男女主相遇,终于男女主相遇的悲剧究竟要表达什么?

  • 饶流婉 0小时前 :

    这就是一个动画电影,故事完整,画面配乐满分,剧情打5分也值8分的。

  • 骞辰 1小时前 :

    小美人鱼触不到的恋人。观感愉快,有如纵身一跃。

  • 西门锦曦 2小时前 :

    什么神棍片?一头雾水,一脸黑人问号❓全程谜语人,不明所以。莫名其妙地开始了,莫名其妙地结束了。?????

  • 陈又柔 7小时前 :

    难为泽野弘之了 在如此糟糕的剧情里 还是恰当的做了绝佳的音乐😄

  • 逸轩 8小时前 :

    好久没看过味这么正这么复古的直男日漫剧情了,几位大佬仿佛是疫情在家关疯了爆发式地写点自己爽完就算的东西的我。只能说格林童话不仅坑外国女人还坑外星女人哈。

  • 段清芬 6小时前 :

    这次的又一个“国家队”拉了现象不禁让我想起了电子竞技中的“银河战舰队”必沉理论,没有能够统领他人的灵魂人物在团队工作中是致命的缺陷。

  • 雪旭 1小时前 :

    ◎人鱼公主告诉我们,比如梦幻泡影,脆弱,但能拯救世界。

  • 运驰 9小时前 :

    跑酷的动作,精致的作画,就够了,泡泡已经完成了它的使命,不要太期待其他。

  • 鄞子楠 6小时前 :

    “他们给的实在太多了”系列,剧情土味稀碎,男女主人设真嗣+绫波丽,王子和美人鱼,一个自闭症一个傻呼呼,互动非常寡淡,导致最后都没觉得他们感情很深,哭不出来。就这烂剧情为啥用了三个编剧,我觉得我去写剧本可能也比这个强点。三星给作画和音乐,可能是跑酷宣传动画吧。

  • 珊俊 9小时前 :

    72柏林 巨人导演+fate编剧+泽野弘之+kaji 宫野真守/失望,全员大佬直接扑街。oped掐头去尾90分钟几幕戏都崩盘,在宏观背景设定下没有一个人物立得住,几处画风都崩成国漫了。元素大杂烩,竞技科幻爱情各各都沾点边,台词矫情剧情套路,tv化可能会比电影版好一万倍,归根结底可能还是策划拉了。类似于荒木哲郎拿了个新海诚的项目,还是赶紧回mappa好好搞明年的巨人大结局吧 。配乐跪了,几处跑酷运镜较为流畅唯一能看。

  • 焉寄蕾 7小时前 :

    中二少年跑酷,画面挺好的,颜色很鲜艳,还看到上海外滩的场景了呢,作为一个上海人半年来第一次看到外滩居然是从日本动画片里,多有意思

  • 骞梁 4小时前 :

    很明显大佬们只是想一起搞个视觉效果特别牛逼的跑酷动画,抱着不期待剧情的心情看剧情也就还行了。泡泡设定挺酷的。两人相接触一个就会消失这个设定在《萤火之森》以后也不会再有能做出新意的了。气氛和情绪还算自然,对男主的心情变化铺垫不太行(怎么就突然找到新自我了???)。立意反正就是爱拯救世界,泡泡的来源算了吧。等上大荧幕了可以为了视觉效果再去看一次。另外感觉大佬们塞了很多变态私货,高潮女主化泡泡那里怎么看都有点creepy……以及设定得这么起劲怎么也得做个游戏吧。

  • 祁远 7小时前 :

    设定也是真的好

  • 繁长菁 6小时前 :

    人鱼公主但故事明显圆不回了…小姑娘身体有恙你一个科学家不得早发现了么真是…

  • 秦元槐 1小时前 :

    这莫名其妙的剧情要是做成短篇,也许还能让观众意犹未尽的觉得好炫酷,多给一星吧。

  • 眭忆文 0小时前 :

    说真的没那么差,画面分镜音乐都足够出色,但老虚的剧本真的低于平均线太多了,能写出FZ的人怎么还能写出来这玩意。

  • 越蕊珠 3小时前 :

    配泽野的违和感很强,到处都是燃烧的经费,但就是缺了点什么,这点什么特别重要。

  • 殷雅柔 3小时前 :

    你的名字 天气之子 龙与雀斑公主 小美人鱼 结果成片整成四不像...唯一可以夸的似乎只有绝美的美术了吧

  • 骏强 9小时前 :

    日本又双叒叕沉没了!东京再次被隔绝,在《翼神传说》里是木星,《辛普森一家》里是玻璃罩,这儿是巨大的泡泡。剧本就是《未来水世界》下跑酷青年相遇泡泡公主的故事,老虚都不演了,直接引用《小美人鱼》剧本,但相遇基本靠一见钟情,相处基本靠空镜头和日常闪回,还是学一下《悬崖上的金鱼姬》吧。相比过于简单的情节,其实就奇观构建与跑酷动作设计上,WIT还是炫了一把,在大屏幕看应该很过瘾,或者改成游戏。小畑健的思路看来还没从《铂金终局》出来,女主歌和娜赛好像。细想一下老虚还是有点东西的:这其实是个第三类接触SF,某种外星智慧生命以泡沫构建自己的存在,降临地球后其中一员化为人形和人类接触、学习地球的知识,最终懂得爱、确认自我存在后离开。贯穿全篇的那八个音符组成的基本旋律,是在致敬《第三类接触》吗?

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