《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
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虽然平淡但平淡地舒适,温情地自然,观感特别舒适,台词也很搞笑。老爷子说i dont know how to cure old,向冬木老爷子致敬
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老爷子终是在这部片子里,步履蹒跚力不从心了。
剧情是略显俗套的老少配公路片,少年获得温暖与成长,老者散发余热光芒;老牛仔的片子看一部少一部。
【3.0】除却柔情再无其他,拍到这部东木已经没有任何的表达欲了。
what the fuck ?
跨境投资,地缘家政,游牧良医,择木而栖,睡觉不打鼾,寻子遇仙记。
冲着老牛仔来的,看到一半确实有些失望,老头其实演得还行,本来就是一个老人,也没有掩饰自己的无力,毕竟“I don't know how to cure the old! ”.但其他演员着实一般,尤其是那个rafel,皱着眉头念台词的劲道让人很假,说实话,我更喜欢那只叫macho的鸡。
差强人意吧 本可以写个很好的故事啊 创作者们犯懒了
这一部不是那种老少咸宜的动画电影……自觉没什么意思……
哈哈哈快乐的笑笑,就喜欢这一家子,这次主题旅游,还多了很多风景看,Wednesday如此风格一致怎么可能不是一家子呐,最喜欢那个跳舞玩偶
老得连走路都有点蹒跚的德州老牛仔,居然还能机智地摆脱墨西哥警察和保镖,把孩子带回美国爸爸身边,还顺路赢得了小酒馆老板娘的芳心,真不知道东木先生是高级黑还是低级红。
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【C+】于是东木再一次把《完美的世界》以更加保守、温情且刻板的方式重演了一遍。旅途中的追捕和困境从未真正存在,角色无论正派反派皆是作为特定的类型元素登场,也仅仅只是元素而已,甚至连功能性都快支离破碎。故事上的单调与刻意确实影响观感,但想到东木的年龄,也不好过多批判,更甚童话走向的圆满故事只能是必然。真正重要的只有那位老去的牛仔,那辆驰骋公路的旧车,那场由替身拍摄的驯马戏,那些因衰老而迟滞的镜头,以及被光影印刻的银幕形象。
合家欢,失去亚当斯的特质。八爪鱼菲斯特大战四不像的时候,我真是笑出声。
前半部分很好看,可以看出亚当斯一家的氛围,可为什么星期三会拒绝她爸的拥抱啊?星期三的性格其实是很爱爸妈的,对于爸爸的这种要求,星期三更可能是敷衍的给一个拥抱,而不是鄙夷吧。而且对于有人要带走星期三,爸爸的反应竟然是逃避和隐瞒?不应该是斗智斗勇或杀掉他们吗吗?最离谱的还是星期三真的被骗走了,星期三是非常了解“亚当斯一家”的,如此特殊的家庭,普通孩子根本成长不了吧,不可能还需要 什么“亲子鉴定”来证明自己。亚当斯一家骨子里的坏毕竟是与生俱来的。且不说第一部舅舅了一个诡异的伴侣,但我真的忍不了还要给puhsley一个猪一样的对象吗?终结来说:剧情离谱,角色性格塑造有错,而且强制的安上感情戏份真的很脑残,毕竟亚当斯一家的受众不是小孩子,实在是太不严谨了!(画面2星)
动画家庭片happy ending 跟娃一起看 剧情很弱 但娃很喜欢
东木一如既往的稳,整体看完就是扎实,有事就找老牛仔,啥事都是搞定,怪不得女人都想睡他。也不知道这是不是老爷子最后一部,反正导演椅就是他最好的归宿。
溫柔得像童話,全程捏把汗會發生點什麼。I used to be a lot of things
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